Enseignement agricoleSéquences Français & Anglais

Français et anglais · Rentrée 2026 · CAP au BTSA

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Repère du dossier · BTSA

Projet Erasmus+ | Farm-to-Fork Stories

PériodeTâches / liens aux séquencesLivrables et critères
Sept.–oct.S1 : cartes d’identité de deux fermes, visioconférence et glossaire.Présentation claire, source citée, anglais professionnel intelligible.
Nov.–janv.S2–S4 : comparer une légumineuse, un débouché, un arbitrage de l’eau.Pluralité des points de vue, prudence sur les données, coopération.
Fév.–avrilS5–S7 : dossier bilingue de filière et préparation d’une mobilité/visite.Fiabilité documentaire, médiation, tâches réparties.
Mai–juinS8 : restitution « Farm-to-Fork Stories » et bilan réflexif.Contenu 30 %, langue/interaction 25 %, preuves 25 %, coopération 20 %.

Avant toute mobilité : objectifs d’apprentissage, accords partenaires, programme individuel, sécurité, accessibilité, consentement images/données et évaluation. Consulter le Guide Erasmus+ 2026. [8][9][20]

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