Repère du dossier · CAP
Projet Erasmus+
‘Farm stories across Europe’ : partenariat entre deux lycées agricoles, mobilité courte ou échanges eTwinning préparatoires.
Objectifs : se présenter simplement, décrire un lieu de formation, comparer un geste agricole et expliquer une consigne de sécurité en anglais niveau A1-A2.
Calendrier et lien avec les séquences
| Période | Tâches de classe et partenaire | Séquences reliées |
|---|---|---|
| Sept.-oct. | Préparer le carnet de visite et consentements ; choisir une exploitation ou un atelier à présenter. | S1, S2; anglais période 1 |
| Nov.-mars | Échanger une capsule audio/photo légendée avec la classe partenaire ; poser des questions simples sur un geste agricole. | S3-S8; anglais périodes 1-2 |
| Avr.-juin | Visite virtuelle ou mobilité encadrée; produire un mini-guide bilingue ‘A day on our farm’; bilan par portfolio. | S9-S11; anglais période 3 |
Tâches élèves
- En équipe : produire une carte de ferme avec légendes FR/EN, une capsule audio en anglais et une fiche de comparaison de deux gestes.
- Échange partenaire : poser trois questions préparées, répondre à une question reçue et consigner une différence ou un point commun.
- Mobilité : objectifs pédagogiques, autorisations, sécurité, préparation linguistique et inclusion établis par l’établissement ; toute mobilité reste soumise au financement et à l’accord des partenaires.
Critères d’évaluation