Enseignement agricoleSéquences Français & Anglais

Français et anglais · Rentrée 2026 · CAP au BTSA

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FrançaisAnnée 1FR02

FR02 Décrire un port

Année 1 · oct.-nov. · 9 h · description · Évaluation : description d’un lieu choisi, 150 mots

Illustration de la séquence : Décrire un port

Fiche de la séquence

Niveau
CAP agricole · Année 1
Période
Année 1, période 2
Repères
Année 1 · oct.-nov. · 9 h · description
Texte(s) étudié(s)
Baudelaire, « Le port » : mer, départs, lumière
Évaluation
Description d’un lieu choisi
description d’un lieu choisi, 150 mots
Lien avec le métier
Pas de cas du métier dans cette séquence : le texte d’abord.
Word

Objectif de la séquence

Après les deux « je », un lieu qui n’est pas une parcelle. Baudelaire regarde la mer, les bateaux, ceux qui partent. On apprend à décrire avec les yeux, puis chacun choisit son lieu : gare, cuisine, stade, cour de ferme, chambre. Le port n’est pas un prétexte. C’est le texte.

Texte(s) étudié(s)

Lecture et questions

  • Relever ce qui se voit (ciel, mer, phares, navires) et ce qui se pense (fatigue, ambition).
  • Qui est immobile, et qui bouge ?
  • Pourquoi ce texte ne donnerait-il pas une consigne de travail ? Qu’est-ce qu’il donne à la place ?

Tâche finale

Évaluation