Enseignement agricoleSéquences Français & Anglais

Français et anglais · Rentrée 2026 · CAP au BTSA

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Français · anglais1re annéeS02

S02 Lentilles et pois chiches : deux notes qui ne s’accordent pas

1re année · nov.–déc. · M1 · dossier contradictoire

Illustration de la séquence : Lentilles et pois chiches : deux notes qui ne s’accordent pas

Fiche de la séquence

Niveau
BTSA · 1re année
Intitulé dans la progression
S2. Lentilles et pois chiches
Période
1re année, nov.-déc.
Repères
1re année · nov.–déc. · M1 · dossier contradictoire
Texte(s) étudié(s)
Deux notes qui ne s’accordent pas
Évaluation
Note de décision, 220 mots
Anglais · scheme of work, B2
Aisle 7 → Customer, manager, grower → A recommendation
Word

Objectif de la séquence

Le lait était une scène de nuit, sans adversaire. Ici le produit change, et le conflit aussi : deux professionnelles écrivent, elles ne veulent pas la même chose. On ne retourne pas dans la cour. Relocaliser n’est pas encore un sujet d’examen. C’est un mardi qui peut rater.

Lien avec le métier

Texte(s) étudié(s)

Support · deux notes originales

Lecture et questions

Trois questions sur ces deux notes

  • Sur quoi l’acheteuse et la productrice sont-elles d’accord, même sans le dire ?
  • Quel grand mot la productrice refuse-t-elle, et par quelle scène le remplace-t-elle ?
  • Quelle contrainte du texte est une heure, et non un prix ?

Repères français · English

FRANÇAIS • REPÈRES

M1. Aucune des deux notes n’est le corrigé.

Faire confronter une contrainte d’organisation (l’heure du service, le trempage) et une contrainte d’offre (la saison, le bon avant février). Interdire « la cantine est paresseuse » et « la productrice est héroïque ».

La phrase qui refuse le grand mot est le centre : rapprocher un sac n’est pas, à soi seul, se démondialiser. Le scheme of work anglais se passe dans un autre lieu, le rayon, avec une cliente qui a un bus.

ENGLISH • SCHEME OF WORK

TEXT · Aisle 7

In aisle 7 the manager has put two prices on one card. The imported chickpeas are in a tin.

The lentils from a growers’ group are dry, in a paper sack, and they need a night in water. A customer on a night shift says the tin is the only thing she can heat before sleep.

The manager says the store promised the town hall a local shelf by March. The grower, still in a wet coat, says a sack feeds more people than the label suggests, but he cannot promise every Tuesday in July.

Nobody shouts. They move the card three centimetres to the left.

On the back, in pencil: ask about cooking time, and do not print the word local if the next delivery is a guess. The argument is not about virtue.

It is about a Tuesday, a pan, and a price the till can scan. The customer does not stay for the end.

She has a bus. The sack stays on the shelf, heavier than the tin, and still without a date.

TASKS

  1. What does each person need before noon, and what can wait?
  2. Why is the pencil note on the back more careful than the word local?
  3. Answer the customer in sixty seconds without calling anyone careless.

USEFUL PHRASES

A fixed day matters more than a slogan. · The tin is faster; the sack needs a Tuesday. · I will not print local if the next delivery is a guess. · The price on the card needs a date.

Tâche finale

Évaluation